教育改革花样百出,学生老师苦不堪言。新方法层出不穷,效果却差强人意。传统教学虽不完美,但简单有效。创新固然重要,可别忘了教育的本质。学生需要知识,老师需要传道。
1. 人多互动难,小班才能玩花样。
2. 圆桌自学法,高考前又回老套路。
3. 翻转课堂闹哄哄,知识点没讲完几个。
4. 面对面坐着听课,脚下小动作不断。
5. 一带一拖后腿,老师责任甩学生。
6. 翻转课堂喊得响,时间不够玩不转。
7. 教书如种地,投入产出比太低。
8. 花哨教学闹腾人,安静课堂各得其所。
9. 真学问才能服人,最高境界愧对老师。
10. 跟学生玩得来,教学水平反倒差。
11. 差生班纪律难管,啥教法都没辙。
12. 精讲细练效果好,复习巩固不可少。
13. 小组讨论走过场,社恐学生很尴尬。
14. 走班制效率高,可惜推广难上难。
15. 人多就得填鸭式,花哨教学不实用。
16. 传统教学效果佳,花哨课堂不如背单词。
17. 吃饭还是坐着香,教学何必搞花样。
18. 教改瞎折腾,老师心里门儿清。
19. 黑板粉笔最实在,电子白板徒增烦恼。
20. 大班教学填鸭好,没有之一最有效。
21. 课时少人又多,传统教学最管用。
22. 学生讲课老师听,这叫翻转还是偷懒?
23. 小组讨论难深入,45分钟能懂啥?
24. 翻转课堂真好玩,聊天传纸条方便。
25. 学生讲课练口才,听课同学不买账。
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